Maternelle |
Mon enfant a de la difficulté à apprendre le nom des lettres, les chiffres ou les comptines.
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1re ou 2e année |
Les apprentissages en lecture et en orthographe sont ardus.
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4e année |
Mon enfant est en 4e année et il arrive difficilement à
apprendre les tables de multiplication. Il compte sur ses doigts et il lui
arrive d’avoir de la difficulté à nommer les nombres compris entre 60 et
100.
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Secondaire |
Mon enfant est au secondaire; il a toujours été plus faible
en français et il fait encore de nombreuses fautes d’orthographe. De plus,
mettre ses idées par écrit est pénible.
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Postsecondaire |
Je poursuis des études de niveau collégial et je
n’arrive pas à passer les cours de français ou l’épreuve uniforme de
français, car je perds tous les points alloués à l’orthographe, à la
ponctuation et aux structures de phrases.
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